Apesar de já ter sido inaugurado, o Instituto Médio Politécnico do município do Luacano, na província do Moxico Leste, continua sem receber estudantes devido à ausência de professores, situação que preocupa autoridades locais e limita o acesso ao ensino técnico na região.
A informação foi avançada pelo administrador municipal do Luacano, João Paulo Atanásio, que esclareceu que a entrada em funcionamento da instituição depende da colocação urgente de docentes por parte do sector da Educação.
Segundo o responsável, o município enfrenta um défice significativo de professores, factor que tem comprometido não apenas o arranque do instituto politécnico, mas também o funcionamento adequado de outras escolas da circunscrição.
Actualmente, o Luacano dispõe de cinco estabelecimentos de ensino, entre instituições do ensino primário e secundário, número considerado insuficiente para responder à crescente procura por vagas escolares.
Dados da administração municipal indicam que cerca de 4.500 crianças permanecem fora do sistema de ensino no presente ano lectivo, uma realidade que evidencia os desafios estruturais enfrentados pelo sector educativo local.
Para reverter o quadro, o município necessita de aproximadamente 100 professores para diferentes níveis de ensino, sendo a operacionalização do instituto politécnico uma das prioridades, por representar uma oportunidade de formação técnica e profissional para a juventude da região.
A paralisação da instituição levanta preocupações entre os moradores, que aguardam pela abertura efectiva do estabelecimento como uma resposta às necessidades educacionais e ao desenvolvimento social do município.